tristanfredericklamothe
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| Member | Sep 9, 2017 (8 years) |
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Bio
En quelques mots ...
En quête de sens depuis mon plus jeune âge, j'essaye d'obtenir le plus de perspectives possibles par la compréhension des mécanismes qui sont partout autour de nous et en nous.
J'ai découvert l'environnement extérieur, puis mon environnement intérieur et celui des autres tout au long de multiples périples à travers des voyages dans les diverses cultures (de celles-ci en découle une richesse due aux différences), mais aussi en m'immergeant dans plusieurs sphères de la société et dans une vaste gamme de différents milieux de travail tout au long de ma vie.
Tout en m'intéressant à tout ce qui est visible mais aussi à ce qui est invisible, perceptible par les autres sens ou non, j'ai pu, entre autre toucher aux énergies et me suis formé au Reiki à partir de mes 18 ans.
J'ai fini par atterrir dans le monde du snowboard et me découvrir une passion qui me poussa à avoir une soif sans fin pour la vivre et la partager. Dans mes tous débuts, je suis devenu rapidement moniteur, puis par la suite, formateur de moniteurs me nourrissant de tout cet amour durant 7 années exaltées sous a coupe de l'ACMS et de son programme pédagogique.
Puis de ce rôle de guide, amenant les gens à être plus autonomes et avoir plus de plaisir, de gérer ses déplacement un peu partout sur une montagne jusqu'à faire des acrobaties en passant par montrer comment apprendre aux autres moniteurs. J'ai transposé le fondement pédagogique à un niveau plus profond au cœur de l'humain et de sa vie de tous les jours, de sa réalisation et de ses objectifs, suivi de l'adaptation aux situations par le travail relationnel.
Diplômé comme thérapeute en relation d'aide non directive créatrice au CRAM et aussi en hypnose et en PNL à l'EFPHQ, tout en étudiant dans un cursus de neuroscience cognitive à l'UDEM.
Toujours en recherche de synchronicité en lien avec les mécanismes qui nous régissent pour pouvoir apporter des changements importants dans l'écoute de nos besoins et l'atteinte de nouveaux horizons à des fin d'épanouissement et de réalisation personnelle et d'autonomie, de liberté et de créativité.
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